حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده

حل كتاب التوحيد للصف الاول الثانوي النظام الفصلي للمرحلة الثانوية الفصل الاول فصل دراسي أول  الوحدة الاولى مقدمات في عقيدة اهل السنة والجماعة كاملة بدون تحميل ، حل جميع تمارين ونشاط واسئلة الوحدة الاولى مقدمات في عقيدة اهل السنة والجماعة من كتاب التوحيد مطور من الكتاب مباشرة بكل سهولة لجميع الطلاب .

المحتوي

الوحدة الاولى: مقدمات في عقيدة اهل السنة والجماعة

حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده
حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده

الدرس الاول : العقيدة واهميتها

ارجع الى أحد كتب التفسير , ثم اكتب الاية التي تدل على أركان الايمان في سورة البقرة آية: 177, واكتب شرحاً لها في الأسطر التالية :

قال الله تعالى:{لَّيْسَ الْبِرَّ أَن تُوَلُّواْ وُجُوهَكُمْ قِبَلَ الْمَشْرِقِ وَالْمَغْرِبِ وَلَكِنَّ الْبِرَّ مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وَالْمَلائِكَةِ وَالْكِتَابِ وَالنَّبِيِّينَ وَآتَى الْمَالَ عَلَى حُبِّهِ ذَوِي الْقُرْبَى وَالْيَتَامَى وَالْمَسَاكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ وَالسَّائِلِينَ وَفِي الرِّقَابِ وَأَقَامَ الصَّلاةَ وَآتَى الزَّكَاةَ وَالْمُوفُونَ بِعَهْدِهِمْ إِذَا عَاهَدُواْ وَالصَّابِرِينَ فِي الْبَأْسَاء وَالضَّرَّاء وَحِينَ الْبَأْسِ أُوْلَئِكَ الَّذِينَ صَدَقُوا وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُتَّقُونَ}.
ذكرت الآية انه من اركان الإيمان هي الايمان بالله واليوم الآخر والملائكة والكتاب والنبيين, وأمرنا بالزكاة والصدقة للأقرباء واليتامي والمساكين وطالبي المساعدة, وذكرت الاية ايضاً أنه من البر إقامة الصلاة وإيتاء الزكاة والايفاء بالعهد والصابرين على المصائب والمحن, فهؤلاء هم البارين الصادقين.

بالرجوع الى تفسير ابن كثير في قوله تعالى:{واعتصموا بحبل الله جميعاً ولا تفرقوا}.

في سورة آل عمران آية 103 , بين علاقة الآية بمنهج السلف في الاستدلال على العقيدة الصحيحة.

حبل الله وهو القرآن وهو حبل الله المتين وصراطه المستقيم, قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ” كتاب الله ، هو حبل الله الممدود من السماء إلى الأرض”.
وقوله : ( ولا تفرقوا ) أمرهم بالجماعة ونهاهم عن التفرقة ، وقد وردت الأحاديث المتعددة بالنهي عن التفرق والأمر بالاجتماع والائتلاف كما في صحيح مسلم من حديث سهيل بن أبي صالح ، عن أبيه ، عن أبي هريرة ، أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : ” إن الله يرضى لكم ثلاثا ، ويسخط لكم ثلاثا ، يرضى لكم أن تعبدوه ولا تشركوا به شيئا ، وأن تعتصموا بحبل الله جميعا ولا تفرقوا ، وأن تناصحوا من ولاه الله أمركم ، ويسخط لكم ثلاثا : قيل وقال ، وكثرة السؤال ، وإضاعة المال”.

يقسم المعلم الطلاب الى مجموعتين :

المجموعة الاولى : تستنبط من سورة الانبياء من آية 51-73 منهج ابراهيم عليه السلام في بيان العقيدة ودعوة قومه إليها.

المجموعة الثانية : تستنبط من سورة الشعراء الآيات 160-190 العقوبات التي حلت ببعض الامم لما اعرضت عن دعوة الحق.

وتكتب كل مجموعة خلاصة ما توصلت اليه.

المجموعة الاولى :

نبذ سيدنا ابراهيم الاصنام والتماثيل التي كانوا يعبدها قومه, وسألهم عن مصدر هذه العبادات فقالوا له جَدْنَا آبَاءَنَا لَهَا عَابِدِينَ, فرد عليهم ابراهيم انكم انتم وآباكم في ضلال مبين, جاء ابراهيم بالحق ودعاهم الى الله وقال لهم رَّبُّكُمْ رَبُّ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ الَّذِي فَطَرَهُنَّ وَأَنَا عَلَى ذَلِكُم مِّنَ الشَّاهِدِينَ, وأقسم ابراهيم على النيل من هذه الاصنام, فحطمها جميعاً, إلا صنم كبير واحد علق الفأس في عنقه, فعندما شاهد قومه الاصنام محطمة قالوا مَن فَعَلَ هَذَا بِآلِهَتِنَا إِنَّهُ لَمِنَ الظَّالِمِينَ, اجلبوه لنا لنحاكمه امام الجميع, فسألوه أَأَنتَ فَعَلْتَ هَذَا بِآلِهَتِنَا يَا إِبْرَاهِيمُ, فرد عليهم ابراهيم بَلْ فَعَلَهُ كَبِيرُهُمْ هَذَا فَاسْأَلُوهُمْ إِن كَانُوا يَنطِقُونَ, فانصدم الجميع لعلمهم ان هذه الاصنام لا تنطق ولا تتكلم, كيف تعبدون مع الله ما لا ينفع ولا يضر, ورغم ذلك امر قومه برميه في النار, التي جعلها الله برداً وسلاماً عليه, وانقذه منها واهلك قومه ووهبه الله اسحاق ويعقوب.
ما توصلت اليه ان سيدنا ابراهيم قام ببيان العقيدة بطريقة الدليل, حيث حطم الاصنام وطلب من المشركين سؤال الصنم الاكبر عن الفاعل, ولكن الاصنام لا تنطق ولا تنفع.

المجموعة الثانية :

دعا لوطاً قومه الى التقوى وقال لهم أَلا تَتَّقُونَ إِنِّي لَكُمْ رَسُولٌ أَمِينٌ فَاتَّقُوا اللَّهَ وَأَطِيعُونِ وَمَا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ مِنْ أَجْرٍ إِنْ أَجْرِيَ إِلاَّ عَلَى رَبِّ الْعَالَمِينَ, كيف تأتون الرجاء دون النساء؟ وتتركون ما سنه الله في هذه الدينا؟ انكم قوم ظالمون, فهدده قومه بالنفي, ثم دعا لوطاً ربه ان ينجيه هو وأهله من قومه, ليدمرها الله بالكامل وتصبح عبرة في التاريخ.
كما دعا شعيباً قومه الى التقوى ولكن كان قومه يظلمونه ويدعونه بالساحر والكذاب وشككوا بوجود الله, وقالوا لشعيب لو ان صادق انزل علينا غضباً وقطعاً من السماء, فَأَخَذَهُمْ عَذَابُ يَوْمِ الظُّلَّةِ إِنَّهُ كَانَ عَذَابَ يَوْمٍ عَظِيمٍ.
ما توصلت اليه ان من يشرك بالله ويتمرد على ما أنزل من الأنبياء سيكون مصيره الهلاك في الدنيا, والعذاب في الآخرة.

ذكر الله سبحانه وتعالى في سورة الاعراف عدداً من الانبياء عليهم السلام بدؤوا دعوتهم لقومهم بالدعوة الى عبادة الله, بالرجوع الى السور المذكورة : اكتب الايات وارقامها واسم النبي حسب الجدول التالي :

الانبياء
الانبياء

التقويم

س 1 : عرف العقيدة لغة مع بيان المراد بها في علم التوحيد .

مأخوذة من العقد, وهو ربط الشيء بإحكام وقوة, يقال : اعتقدت كذا أي: عقدت عليه القلب, والمراد بالعقيدة الاسلامية: الإيمان بالله وملائكته وكتبه ورسله واليوم الآخر, والإيمان بالقدر خيره وشره, وما يتبع ذلك من الغيبيات.

س 2 : اذكر اهمية العقيدة ورتبها على حسب أولوياتها في واقعك الذي تعايشه.

1-العقيدة الصحيحة هي الاساس الذي يقوم عليه الدين كله.
2-العقيدة الصحيحة شرط لقبول العمل قال تعالى:{فمن كان يرجو لقاء ربه فليعمل عملاً صالحاً ولا يشرك بعبادة ربه أحدا}.
3-العقيدة السليمة هي أساس الإيمان الذي يكون به الأمن والسعادة والفلاح في الدنيا والآخرة.
4-العقيدة هي أصل دعوة الرسل عليهم السلام جميعاً.

س 3 : اذكر منهج الانبياء عليهم السلام في أول ما يدعون إليه مع الاستدلال عليه من القرآن الكريم.

دائماً كانوا يدعون الى عبادة الله وحده, وترك عبادة ما سواه كما قال تعالى : {ولقد بعثنا في كل امة رسولا أن اعبدوا الله واجتنبوا الطاغوت}

س 4 : ما مصادر العقيدة الصحيحة؟

1-القرآن الكريم.

2-السنة الصحيحة الثابتة عن النبي صلى الله عليه وسلم.

س 5 : ما منهج اهل السنة والجماعة في الاستدلال على العقيدة الصحيحة ؟

اتفق السلف رحمهم الله تعالى على اصول الدين ولم يحصل بينهم اختلاف في الاعتقاد, بل كانت عقيدتهم واحدة, وكانت جماعتهم واحدة, لأن الله تكفل لمن تمسك بكتابه وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم باجتماع الكلمة والصواب في الرأي واتحاد المنهج, ويتلخص منهج السلف رحمهم الله تعالى بالقرآن والسنة على العقيدة فيما يلي:
1-تفسير القرآن بالقرآن.
2-تفسير القرآن بالسنة.
3-اعتماد فهم السلف الصالح للأدلة.
4-تفسير القرآن والسنة بلغة العرب.
5-تجنب التأويل الباطل وتحريف النصوص الشرعية.
6-تقديم ادلة الكتاب والسنة على دلالة العقل.
7-عدم الخوض في المتشابه ورد المتشابه من النصوص الى المحكم.

س 6 : بين حكم الأفعال التالية مع التعليل :

1-رجل يحافظ على الصلاة ويدعو لغير الله : من يدعو لغير الله فهو مشرك, فهو لا يؤمن بربوبية الله تعالى, فلمن يصلي هذا الرجل اذا كان يدعو لغير الله؟

2-رجل لا يؤمن بعذاب القب ر: من أنكر سؤال القبر ونعيمه وعذابه فقد أنكر ما هو معلوم من الدِّين بالضرورة ، وأنكر ما تواترت به الأخبار .

س7: كيف تدل هذه الآية: {ليبلوكم أيكم أحسن عملا} على أهمية العقيدة الصحيحة.

المؤمنون الصادقون يبلوهم الله بشيء من الخوف والجوع ونقص في الاموال والانفس والثمرات, ليختبر ايمانكم وقوتكم ليرى أيكم احسن عملا, ويُفرق بين اصحاب الايمان الصادق من المنافقين.

الدرس الثاني : خصائص منهج أهل السنة والجماعة

لخص خصائص أهل السنة والجماعة وصفاتهم في شكل مناسب :

يتمثل ذلك في اتباع سبيل السابقين الأولين من الخلفاء الراشدين, وسائر الصحابة رضي الله عنه, وسبب ذلك أن هذا المنهج هو الذي زكاه الله تعالى ورسوله صلى الله عليه وسلم وأمر باتباعه.
كما وخص الله تعالى اهل السنة والجماعة بخصائص لا توجد عند غيرهم مثل أنهم اختارهم الله لصحبة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم ومناصرته ونشر دينه, وانهم الذين عاشوا عصر تنزل القرآن, وسمعوا تأويله, وتلقوا عن الرسول دون واسطة, وانهم اعلم الناس بلغة العرب وفهم القرآن.
كما وكان لهم خصائص في العمل مثل التوسط والاعتدال في كل الامور, واستمرارهم على منهج الحق والثبات عليه, والاجتماع على السنة والاتفاق على الحق, والقيام بواجب الامر بالمعروف والنهي عن المنكر, والمحافظة على صلاة الجمعة والجماعة لأن ذلك من أعظم شعائر الاسلام, وإقامة الحج والجمع والاعياد مع ولاة امور المسلمين أبراراً كانوا أم فجاراً.
والقيام بواجب النصيحة لله تعالى ولكتابه ولرسوله ولأئمة المسلمين.
والقبات في موقف الابتلاء والفتن, والتحلي بالاخلاق الفاضلة وتجنب الاخلاق السيئة والنهي عنها.

التقويم

س 1: بأي شي يكون تعظيم كتاب الله تعالى ؟ مع الدليل على ذلك .

تعظيم كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم حق تعظيم, لا مجرد دعوى كما هي حال أهل الأهواء, وتقديمهما في الاستدلال بهما على اقوال الناس وأعمالهم, ويعلمون أن أصدق الكلام كلام الله وخير الهدي هدي رسول الله صلى الله عليه وسلم, قال الله تعالى:{ومن أصدق من الله حديثاً}.

س 2 : لماذا يلزم أهل السنن ويجانبون البدع ؟ مع التعليل .

أخذاً بوصايا النبي صلى الله عليه وسلم, حيث قال:”عليكم بالجماعة وإياكم بالفرقة, فإن الشيطان مع الواحد, وهو من الأثنين أبعد, من أراد بحبوحة الجنة فاليلزم الجماعة”.

س 3 : مثل على وسطية أهل السنة والجماعة .

التوسط والاعتدال في كل الامور, فهم وسط في صفات الله والقدر والايمان والصحابة والنظر الى الحياة الدنيا.

س 4 : اذكر بإيجاز خصائص أهل السنة والجماعة.

يتمثل ذلك في اتباع سبيل السابقين الأولين من الخلفاء الراشدين, وسائر الصحابة رضي الله عنه, وسبب ذلك أن هذا المنهج هو الذي زكاه الله تعالى ورسوله صلى الله عليه وسلم وأمر باتباعه.
كما وخص الله تعالى اهل السنة والجماعة بخصائص لا توجد عند غيرهم مثل أنهم اختارهم الله لصحبة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم ومناصرته ونشر دينه, وانهم الذين عاشوا عصر تنزل القرآن, وسمعوا تأويله, وتلقوا عن الرسول دون واسطة, وانهم اعلم الناس بلغة العرب وفهم القرآن.
كما وكان لهم خصائص في العمل مثل التوسط والاعتدال في كل الامور, واستمرارهم على منهج الحق والثبات عليه, والاجتماع على السنة والاتفاق على الحق, والقيام بواجب الامر بالمعروف والنهي عن المنكر, والمحافظة على صلاة الجمعة والجماعة لأن ذلك من أعظم شعائر الاسلام, وإقامة الحج والجمع والاعياد مع ولاة امور المسلمين أبراراً كانوا أم فجاراً.
والقيام بواجب النصيحة لله تعالى ولكتابه ولرسوله ولأئمة المسلمين.
والقبات في موقف الابتلاء والفتن, والتحلي بالاخلاق الفاضلة وتجنب الاخلاق السيئة والنهي عنها.

س 5: ما منهج أهل السنة والجماعة في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر؟ وما موقف مخالفيهم ؟

يكون على ما توجبه الشريعة باليد, ثم باللسان ثم باللقلب تبعاً للقدرة والمصلحة والحكمة, أما المخالفين يرون ان الامر بالمعروف والنهي عن المنكر هو خروج على الأئمة والجماعة.

س  6: ما موقف أهل السنة والجماعة من اقامة الجمع والجماعات خلف الامراء الفسقة ؟ مع بين أسباب ذلك .

يعتقدون وجوب إقامة هذه الشعائر مع ولاة المسلمين, وطاعتهم بالمعروف امتثالاً لأمر الله, واتباعاً لوصية رسوله صلى الله عليه وسلم, وتحقيقاً لجمع الكلمة والابتعاد عن الفرقة والخلاف.

س 7 : هل تنافي النصيحة الصبر ؟ مع الاستدلال والتمثيل .

لا تنافي, فالصبر مفتاح الفرج.

—————————————————————————————————————————

الدرس الثالث: الانحراف عن العقيدة السليمة

بالتعاون مع زملائك : اذكر ثلاثة امثلة في التقليد الاعمى للكفار ولا سيما ما يتعلق بالعقيدة :

1-سماع الاغاني

2-الاختلاط بين الجنسين

3-تقديس الفنانين واللاعبين

ارسم شكلاً بيانياً تعبر فيه عن ثلاثة امثلة لاسباب الانحراف عن العقيدة ونتائجها

1-الجهل.

2-عدم الوعي الديني.

3-عدم التربية الدينية والدنيوية في المنزل.

بالتعاون مع مجموعتك بين كيف يحمي المسلم نفسه من الانحراف عن العقيدة الصحيحة, واكتب خلاصة ما توصلتم اليه.

-تعليم ديننا الاسلامي الحنيف من علماء الاسلام.

-الابتعاد عن البدع و القيل والقال.

-قراءة القرآن بشكل مستمر وأخذ الاحكام منه.

-معرفة جيدة لسنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم وتطبيقها.

التقويم

س 1 : ما سبب وقوع البشرية في الشرك والانحراف عن العقيدة الصحيحة ؟ مع ذكر دليل.

بسبب الاختلاف بين الناس والقبائل وذلك لقوله تعالى:{وما كان الناس إلا أمة واحدة فاختلفوا}

س 2 : من الذي غير دين ابراهيم عليه السلام في جزيرة العرب ؟ وكيف كان ذلك؟

عمرو بن لُحي الخزاعي, الذي جلب الاصنام الى أرض العرب وإلى أرض الحجاز بصفة خاصة, فعُبدت من دون الله, وانتشر الشرك في هذه البلاد المقدسة وما جاورها.

س 3 : الانحراف عن العقيدة السليمة له أسباب : اذكرها مرتبة على حسب اهميتها في نظرك.

1- الجهل بالعقيدة الصحيحة.

2- الافتراق والتنازع.

3- ظهور البدع في الدين.

4- الغلو بأنواعه.

5- التقليد الاعمى.

6- التعصب لما عليه الآباء والأجداد أو الشيوخ.

7- تلقي العقيدة من غير مصادرها الصحيحة.

8-التربية السئية للوالدين اذا كانا منحرفين عن الحق.

9- انحراف بعض وسائل التعليم.

10- انحراف بعض وسائل الاعلام.

11 -اتباع خطوات الشيطان.

س 4 : أذكر نتائج الانحراف عن العقيدة الصحيحة مع ذكر امثلة.

1-الهلاك والضياع في الدنيا والخسارة والعذاب في الآخرة.

2-فقد المجتمع مقومات الحياة السعيدة, مثل قلة الرزق.

3-افتراق الامة وفشلها وهوانها, مثل سحب الامان من البلاد.

س 5 : ما الأسباب التي تقي الانسان من الانحراف عن العقيدة الصحيحة؟

1-الرجوع الى كتاب الله وسنة رسوله.

2-العناية بتعليم العقيدة من مصادرها الصحيحة في جميع مراحل التعليم.

3-الرجوع للعلماء الراسخين وتلقي الدين عنهم وسؤالهم.

4-قيام العلماء والولاة والمصلحين من أبناء الأمة ببيان عقيدة السلف الصالح.

—————————————————————————————————————————

الدرس الرابع : جهود المصلحين في بيان العقيدة الصحيحة والدفاع عنها

من خلال دراستك , رتب الاحداث التالية حسب وقوعها ترتيباً زمنياً بوضع الرقم المناسب :

ظهور الخوارج (2)

حرب الردة (1)

ظهور المعتزلة (3)

ظهور اهل الكلام (4)

التقويم :

س 1 : أملأ الجدول بما يناسب :

الخوارج
الخوارج

س 2 : ما أبرز ثمار دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب ؟ وهل تلمس ذلك في حياتم الخاصة؟ بين ذلك

1- الرجوع الى مصادر الدين النقية كالكتاب والسنة, وآثار السلف الصالح.

2- نشر عقيدة السلف بإحياء السنة, وإزالة البدع والخرافات.

3- قيام حركة علمية ناهضة خرجت علماءً أفذاذاً وأثرت الكتب الاسلامية بالكتب النافعة.

4- قيام دولة اسلامية, تحكم بكتاب الله وسنة رسوله, تقوم بالدعوة الى الله, ولا تزال بحمد الله قائمة حتى الآن.

س 3 : اذكر الدليل لما يأتي :

أ- فضل العالم على العابد: قول النبي صلى الله عليه وسلم:{وإن فضل العالم على العابد كفضل القمر ليلة البدر على سائر الكواكب, وإن العلماء ورثة الأنبياء}.

ب- أن الله يُجدد لهذه الأمة دينا: قول النبي صلى الله عليه وسلم:”إن الله يبعث لهذه الأمة على رأس كل مئة سنة من يُجدد لها دينها”.

قد يهمك كذلك

قصص وحدة المسكن رياض اطفال

بوربوينت المنمنمات الاسلامية تربية فنية ثالث متوسط تفصل دراسي ثاني

تحضير الوحدة الخامسة لغتي الثالث الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

تحضير الوحدة الثامنة احب العمل لغتي الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

تحضير الوحدة السابعة اتصالات و مواصلات لغتي الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

تحضير الوحدة السادسة اداب التعامل لغتي الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

تحضير الوحدة الخامسة اداب و سلوك لغتي الثاني الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

كيف خدمت الثورة المعلوماتية اللغة العربية

موضوع عن دور القدوة في التعامل مع البيئة

استمعت إلى حلقة إذاعية يدور الحوار فيها حول اللغة العربية

دليل تعليق الدراسة مع دليل المناطق النائية

ابحث في سورة الأعراف عن آيات تحدثت عن الصحة

كتاب الطالب مادة المهارات الحياتية والتربية الاسرية نظام مقررات

مذكرة العطلة و الاجازة الاول الابتدائي بعنوان عطلتي العب و اتعلم

توزيع منهج الجغرافيا الثالث الثانوي نظام مقررات الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

تحضير الوحدة الثامنة مناسبات لغتي الاول الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

تحضير الوحدة السابعة حيوانات لغتي الاول الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

تحضير الوحدة الخامسة العابي و هواياتي لغتي الاول الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

تحضير الوحدة السادسة صحتي و غذائي لغتي الاول الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

توزيع مهارات البحث و مصادر المعلومات المرحلة الثانوية 1440 هـ – 2019 م

توزيع التربية الوطنية المستوى الرابع النظام الفصلي 1440 هـ – 2019 م

توزيع التربية الوطنية المستوى السادس النظام الفصلي 1440 هـ – 2019 م

تحضير الوحدة الرابعة صحتي وسلامتي لغتي الاول الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

الحقيبة الاثرائية لمناهج لغتي للصفوف الاولية 1440 هـ – 2019 م

اوراق عمل علوم جديدة الثاني المتوسط الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

تحضير الوحدة السابعة علماء المسلمين لغتي الثالث الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

تحضير الوحدة السادسة احب العمل لغتي الثالث الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

المذكرة المساندة لغتي الثالث الابتدائي الفصل الثاني 1440 هـ – 2019 م

طريقة اعتماد قائد المدرسة الايرادات و بنود الصرف في نظام نور

دليل المقاصف المدرسية في نظام نور

ملف الانضباط المدرسي الجديد 1440 هـ – 2019 م

شرح استراتجية التعلم النشط – طرق التدريس الحديثة

التطبيق الامثل للأسئلة المساعدة لعمليات الدليل الاجرائي في التدقيق الداخلي

كيف اسهم في بناء وطني وانا مازلت على مقاعد الدراسة ؟

10 تعليقات
  1. […] حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده […]

  2. […] حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده […]

  3. […] حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده […]

  4. […] حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده […]

  5. […] حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده […]

  6. […] حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده […]

  7. […] حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده […]

  8. […] حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده […]

  9. […] حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده […]

  10. […] حل درس منهج اهل السنه والجماعه في تلقي العقيده […]

التعليقات مغلقة.